北外网院优秀学生学习方法策略谈

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2018-06-11

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消除“职称拥堵”,不是增加正高职数,而应消除按头衔、身份管理、评价人才,配置资源的模式。在欧美国家的大学,具有博士学位的助教,就可以招博士生,也就是我国的“博士导师”,而在我国,现在很多大学,博导还是一级学术头衔,往往先取得正高职称,才能遴选为“博导”,虽然有部分大学开始进行改革试点,允许讲师、副教授也可竞争“博导”,但是,讲师、副教授能招博士的还是少数。教学上如此,学术研究上,论资排辈就更严重。简言之,高校与校产的复杂关系,来源于大学及其管理管理者的复杂心情——学校想赚钱,某些人想牟利,再推论下去,是高校办学资金太紧张、国家投入不足、学校主观愿望是好的,等等。笔者认为,处理这复杂的关系,必须采取严格的措施,给出明确的操作意见,否则,按照现在的文件,责成学校自行进行整顿与改革,恐怕难以根本解决问题。

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回复博友:行家教你巧填平行志愿避风险

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我肚子里有好多苦水都无从诉说,我不想让家人为我操心,我把我的苦楚说给了我宿舍的女孩,她是个善良的女孩。也许我的诉说(其实也没说什么就是咱们平时那样的谈话诉说)恰巧被那男人听到了,结果第二天一早就在我们办公室(当时就我一人),劈头盖脸张嘴就骂,什么脏话都骂出来了,意思就是让我“注意点”……当时我都蒙了,一时反应不过来,刚开始我还冲他笑(我就是太善了),骂完后他人也走了我才反应过来,我觉得真是耻辱,长这么大都没有被人骂过,在家里和外人眼里我都是懂事的孩子,遇到这种我真蒙了,等我反应过来想让他说清楚的时候,他来了句“我没空我忙着了”……这事就这样过去了,就他这样还是他们部门的骨干(关系的弊端),我又这样懦弱过去,老是承受着这个女生和她男朋友对我的讥讽、指桑骂槐。 114.热手效应

作者信箱:wushulian@vip.sina.com杨永龙:我们做的不好或做错了什么,出现自责追悔,你说是不是正常的心理表现呢?